12.18.2013

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ. Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2013

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ1 τμήματος του Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων ΘΕΜΙΤΟΚΛΗΣ εκπόνησαν διαθεματική εργασία στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας με τη φιλόλογο Σαλματάνη Δήμητρα. Με αφορμή το απόσπασμα "Το Υαλοπωλείον" του Εμμανουήλ Ροϊδη, θίχτηκαν προς συζήτηση και προβληματισμό τα θέματα της κατάστασης στους δρόμους και τα πεζοδρόμια στα σύγχρονα αστικά κέντρα και στην εκδήλωση του σεβασμού ή όχι από τους πολίτες . Δόθηκε, επίσης, αφορμή, να συγκριθεί η Ελλάδα με άλλες χώρες του εξωτερικού που τηρούν τους νόμους και τους κανόνες της πολιτείας. 

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΟΜΑΔΑ ΧΡΙΣΤΙΑΝΑΣ ΒΡΕΤΤΑΚΟΥ ΚΑΙ ΧΡΙΣΤΙΑΝΑΣ ΠΑΡΑΒΑΛΟΥ


ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΟΜΑΔΑ ΒΡΕΤΤΟΥ ΚΑΣΙΜΗ ΚΑΙ ΧΡΗΣΤΟΥ ΖΑΦΕΙΡΟΥΛΗ


ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΟΜΑΔΑ ΕΛΣΑΓΙΕΝΤ ΑΧΜΕΤ ΚΑΙ ΑΜΝΤΕΛΝΟΥΡ ΦΑΝΤΙ


ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΟΜΑΔΑ ΒΛΥΣΙΔΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΙΧΑΗΛ ΖΩΗΣ

          Είναι γεγονός πως η κατάσταση που επικρατεί στους δρόμους και στα πεζοδρόμια της χώρας μας χαρακτηρίζεται άθλια. Ειδικότερα, τα πεζοδρόμια κατακλύζονται από τραπέζια διάφορων καταστημάτων, απορρίμματα, περίπετρα και στάσεις λεωφορείων. Επιπλέον, δεν υπάρχει η κατάλληλη υποδομή για άτομα με ειδικές ανάγκες. Κρίνεται αναγκαίο να αναφερθεί πως οι δρόμοι και τα πεζοδρόμια έχουν κοινό και σύνηθες γνώρισμα τις διάφορες καταστροφές, για τις οποίες δε μεριμνά το κράτος.
         Αντίθετα, στο εξωτερικό η κατάσταση των δρόμων είναι τελείων διαφορετική. Οι κάδοι απορριμμάτων είναι πάντα άδειοι και καθαροί τηρώντας έτσι και τα πεζοδρόμια. Επιπλέον, σε πολλές χώρες η ρίψη απορριμμάτων στο δρόμο διώκεται ποινικά. Παράλληλα, δεν υπάρχουν περίπετρα, τα οποία να εμποδίζουν τους πεζούς. Θα πρέπει αν αναφερθεί πως σε χώρες του εξωτερικού απαγορεύεται η επέκταση των καταστημάτων στα πεζοδρόμια και, όταν αυτό συμβαίνει, υπάρχουν κυρώσεις, χωρίς να υφίστανται παρατυπίες στην εφαρμογή τους. Εν κατακλείδι, οι δρόμοι είναι κατάλληλα δομημένοι, ώστε να διευκολύνουν την κίνηση των ΑΜΕΑ και τα πεζοδρόμια δεν εμφανίζουν διάφορες καταστροφές και γενικ
ότερα εμπόδια.

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΟΜΑΔΑ ΟΛΓΑΣ ΒΡΕΤΤΑΚΟΥ ΚΑΙ ΔΕΣΠΟΙΝΑΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΥ


      Ένα πολύ σοβαρό πρόβλημα στην Ελλάδα είναι τα απορρίμματα. Οι υπερχειλισμένοι κάδοι δεσπόζουν στους δρόμους όλων των πόλεων αλλά κυρίως σε αυτούς της Αθήνας. Η μάζα των σκουπιδιών εμποδίζει τη διάβαση των πεζών στα πεζοδρόμια καθώς και τη στάθμεσυη των αυτοκινήτων στο δρόμο. Το πρόβλημα αυτό δεν είναι μόνο αντιαισθητικό για την εικόνα των πόλεων, αλλά δημιουργεί και πολύ μεγάλο κίνδυνο στην υγεία των πολιτών. Επιπλέον, δεν υπάρχει κανένας σεβασμός προς την ανακύκλωση. Εκτός από τους κοινούς κάδους απορριμμάτων, υπερχειλισμένοι είναι και αυτοί της ανακύκλωσηςμ χωρίς να γίνεται σεβαστό το γεγονός ότι σε αυτούς πρέπει να υπάρχουν μόνο ανακυκλώσιμα υλικά. Δυστυχώς, τα απορρίμματα παρασύρονται και συσσωρεύονται στα φρεάτια, τα οποία δεν καθαρίζονται και αποτελούν "παγίδες" για τους διαβάτες. Τέλος, οι χωματερές δε λειτουργούν σωστά με αποτέλεσμα να δημιουργούνται τεράστιες εκτάσεις σκουπιδιών που δεν υπάρχει τρόπος να καταστραφούν.
       Παρατηρώντας την εμφανισιακή κατάσταση του εξωτερικού υπογραμμίζεται η τεράστια διαφορά της με αυτή της Ελλάδας.Συγκεκριμένα, βλέποντας εικόνες από τους πολυάσχολους δρόμους έως στα πιο απόμακρα και απόκρημνα σοκάκια του εξωτερικού, συμπεραίνουμε με ότι επικρατεί η καθαριότητα. Πολυάριθμοι κάδοι, τοποθετημένοι, ώστε να ελκύουν την προσοχή των πολιτών και κάδοι ανακλύκλωσης, αποτελούν την λύση στην διατήρηση της καθαριότητας και ευπαρουσίας. Είναι αντιληπτό ότι δεν συγκρίνεται η εικόνα αυτή με την Ελλάδα που προβάλλει στους πολίτες την αποκρουστικότητα Είναι σκόπιμο να υιοθετηθεί το σύστημα τοποθέτησης αρκετών κάδων απορριμμάτων καθώς και κάδων ανακύκλωσης για να αποφευχθεί κάθε αποκρουστική εικόνα των υπερχιλισμένων κάδων με απορρίμματα προβάλλοντας την αμέλεια για την καθαριότητα της Ελλάδας.

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΟΜΑΔΑ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΟΚΚΙΝΟΥ ΚΑΙ ΧΡΙΣΤΙΝΑΣ ΣΙΨΑ

Είναι γεγονός ότι στην Ελλάδα οι κανόνες σωστής στάθμευσης δεν τηρούνται από όλους και η κάθε παρανομία περνάει απαρατήρητη από τα μάτια της δημοτικής αρχής. Ιδιαίτερο πρόβλημα αποτελεί η ασυνειδησία των πολιτών. Συγκεκριμένα, οι οδηγοί δε δείχνουν σεβασμό απέναντι στους πεζούς, τους ανθρώπους με ειδικές ανάγκες ή και τις πολύτεκνες οικογένειες, παρκάροντας τα αυτοκίνητά τους στους χώρους στάθμευσης για τα προαναφερθέντα άτομα. Οι ανύπαρκτοι χώροι στάθμευσης οχημάτων αποτελούν επίσης ένα σοβαρό πρόβλημα στην πόλη μας. Ειδικότερα, το γεγονός αυτό ευνοεί την παράβαση του νόμου από την πλευρά των πολιτών, εφόσον εξοθεί τους ίδιους να σταθμεύουν παράνομα, να διπλοπαρκάρουν και στην τελική να κυριαρχούν τα φαινόμενα που συναντάει κανείς σε μια πόλη της Ελλάδας.


Δυστυχώς η χώρα μας αποτελεί ίσως την μόνη ευρωπαϊκή χώρα στην οποία παρατηρείται έντονο αυτό το φαινόμενο. Μάλιστα ειναι ευραίως γνωστό πως οι μεγάλες, ευρωπαϊκές και μη, χώρες μπορεί να διαθέτουν μεγάλους δρόμους και αρκετές λεωφόρους, όμως παράλληλα σέβονται την φύση, καθώς δεν καταστρέφουν το φυσικό περιβάλλον, αλλά επίσης δεν καταπατούν το δικαίωμα του πεζού για ασφαλή διάβαση. Έτσι διατηρούν μεγάλα και ανοιχτά πεζοδρόμια στα οποία δεν υπάρχουν σταθμευμένα οχήματα. Συγκεκριμένα, υπάρχουν ειδικοί χώροι στάθμευσης των ιδιωτικών οχημάτων. Με αυτόν τον τρόπο αποφεύγονται τυχόν παρανομίες, ενώ παράλληλα επιτυγχάνεται η ασφαλής διάβαση στα πεζοδρόμια, καθώς αυτά δεν ειναι καλούμενα απο σταθμευμένα οχήματα. Βέβαια, δεν ειναι λίγα τα κράτη στα οποία οι πολιτες έχουν "πάρει στα χέρια τους" την σωστή τήρηση του νόμου. Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί το Αζερμπαϊτζάν, όπου οι ίδιοι οι πολίτες θεωρούν χρέος τους την σωστή στάθμευση κατακρίνοντας και αποδοκιμάζοντας όποιον τολμήσει να διαπράξει έστω και την ελάχιστη παρατυπία. Μάλιστα δημιουργούν εκστρατείες και σελίδες στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (Facebook) με τον τίτλο "Parkikg Idiots", ενάντια στους παραβάτες του νόμου! Αυτό βέβαια δείχνει την πειθαρχία και την ευαισθητοποίηση των πολιτών μια αναπτυσσόμενης χώρας, την οποία οι Αζέροι σέβονται και προστατεύουν!

12.05.2013

ΔΙΑΘΕΜΣΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ)

Οι μαθητές του τμήματος Β1 Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων μας εκπόνησαν Διαθεματική εργασία στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και στο έργο "Μικρός Πρίγκηπας" με την επίβλεψη της διδάσκουσας Σαλματάνη Δήμητρας
Διαβάστε τις εργασίες τους εδώ:
ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ, ΦΙΛΟΣΟΦΟΙ ΨΥΧΟΛΟΓΟΙ
ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ
ΠΑΡΑΜΥΘΑΔΕΣ
ΒΙΟΓΡΑΦΟΙ

12.03.2013

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΙΑΤΡΟΥ ΤΣΑΓΚΑΡΗ ΣΤΗ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

Την Τετάρτη 27 Νοεμβρίου 2013

Επισκέφθηκε τα εκπαιδευτήρια ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ ο διακεκριμένος ιατρός κος τσαγκάρης Γεώργιος, γονέας μαθητών του σχολείου μας, πραγματοποιώντας ομιλία με το θέμα του ηθικού προβληματισμού πάνω σε ζητήματα βιοηθικής στους μαθητές της Γ΄ Λυκείου
.
Ύστερα από πρόσκληση του θεολόγου του σχολείου μας κου Κατσή Θεοχάρη, ο ιατρός κος Τσαγκάρης παρουσίασε στους μαθητές ζητήματα, που η επιστήμη της ιατρικής εξετάζει σήμερα στον τομέα της βιοηθικής. Οι μαθητές ακούγοντας με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τον ομιλητή, έθεσαν στο τέλος της ομιλίας- παρουσίασης τα δικά τους ερωτήματα και προβληματισμούς.

Είναι δεδομένο ότι στα πλαίσια του μαθήματο των θρησκευτικών στη Γ΄ τάξη του Λυκείου “Θέματα χριστιανικής Ηθικής” οι μαθητές μόνο όταν κατανοήσουν τον προβληματισμό της εποχής μας και συνειδητοποιήσουν τις δυνατότητες που προσφέρονται για την αντιμετώπισή του, μπορούν να δουν θετικά το παρελθόν, να τοποθετηθούν συνετά στο παρόν και να βαδίσουν με πίστη και αισιοδοξία προς το μέλλον.

Τομέας φιλολογίας/θεολογίας

4.24.2013

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΩΝ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ

Οι μαθητές της Α΄Γυμνασίου αντιδρούν στο φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας φτιάχνοντας το δικό τους site, το οποίο θα συνεχίσουν να διατηρούν και κατόπιν του διαγωνισμού σχολικής εφημερίδας, μέσα στο οποίο θα δημοσιεύονται εργασίες κ γενικότερα μηνύματα που αφορούν στο bullying. Για να επισκεφθείτε τη νέα ιστοσελίδα πατήστε εδώ

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΨΥΧΟΛΟΓΟΥ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ

Οι κάτωθι μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων μας πήραν συνέντευξη από ψυχολόγο, επιστήμονα ειδικό, σχετικά με το θέμα της ενδοσχολικής βίας. Για να διαβάσετε τη συνέντευξη πατήστε εδώ.
Μαθητές -  δημοσιογράφοι:  Άγγλου Φωτεινή,  Κυριακόγγονα Αρετή, Μακρής Χρίστος, Τσαγκάρης Άρης, Χαντζέρη Μάνια. 

4.16.2013

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ



Απαντήστε στο ερωτηματολόγιο των μαθητών της Α΄ τάξης του Γυμνασίου μας! Πατήστε εδώ
Δείτε τα στατιστικά στοιχεία των απαντήσεων εδώ

4.05.2013

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ


Και φέτος οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης  του Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας με τις διδάσκουσες Καρατζά Ευαγγελία και Σαλματάνη Δήμητρα, εκπόνησαν ατομικές ψηφιακές παρουσιάσεις μουσείων του ενδιαφέροντός τους.

Α1
Χαντζέρη Μάνια:  Παπαδιαμάντης
Άγγλου Φωτεινή: Βατικανό
Α2

4.04.2013

ΣΑΜΑΡΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΗΣ, από τη Μαρίζα Φαμέλη

Διαβάστε μία σύντομη βιογραφία του λογοτέχνη Αντώνη Σαμαράκη από τη μαθήτρια της Α΄τάξης του   Γυμνασίου μας, Μαρίζας Φαμέλη, στο πλαίσιο της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας με τη φιλόλογο κ. Σαλματάνη.  εδώ.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΝΟΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΥ ΓΕΥΜΑΤΟΣ

Η Μαρίζα Φαμέλη, μαθήτρια της Α΄ τάξης του Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ συνέταξε μια πολύ αξιόλογη περιγραφή ενός οικογενειακού γεύματος στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας. Αξίζει να το διαβάσετε εδώ

3.28.2013

"Η ΜΙΚΡΗ ΜΑΣ ΠΟΛΗ" στον ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ

Το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχθεί το θέατρο των Εκπαιδευτηρίων Κάρολος Κουν τη θεατρική παράσταση "Η μιρκή μας πόλη"του Θόρντον Γουάιλντερ. Οι μαθητές του Γυμνασίου παρακολούθησαν με ενδιαφέρον και ενθουσιασμό την παράσταση και χειροκρότησαν θερμά τους συντελεστές.



ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ Α1 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α1 Γυμνασίου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Λογοτεχνίας με την κ. Σαλματάνη και με αφορμή τον "Βάνκα" του Τσέχωφ, συνεργάστηκαν ομαδικά και παρουσίασαν το πολύπλευρο φαινόμενο της παιδικής εργασίας.






ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ Β1 ΣΤΟΝ ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 Γυμνασίου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Λογοτεχνίας με την κ. Σαλματάνη και με αφορμή τη διδασκαλία του "Καραγκιόζη", συνεργάστηκαν ομαδικά και διερεύνησαν τις εκφάνσεις του θεάτρου σκιών. Σύντομα η ανάρτηση των εργασιών τους.







ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Α2 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2 Γυμνασίου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας με την κ. Σαλματάνη και με αφορμή τον "Βάνκα" του Τσέχωφ, συνεργάστηκαν σε ομάδες και παρουσίασαν πολύπλευρα το θέμα της παιδικής εργασίας στη σύγχρονη εποχή.






ΕΥΓΕΝΙΑ ΦΑΚΙΝΟΥ της Μάνιας Χαντζέρη

Η μαθήτρια της Α΄ Γυμνασίου, Μάνια Χαντζέρη, στο πλαίσιο του μαθήματος της λογοτεχνίας με τη φιλόλογο Σαλματάνη Δήμητρα, εκπόνησε το βιογραφικό σημείωμα της Ευγενίας Φακίνου. Διαβάστε το εδώ

ΤΑΤΙΑΝΑ ΓΡΙΤΣΗ-ΜΙΛΛΙΕΞ από τη Φωτεινή Άγγλου





Η μαθήτρια της Α΄ Γυμνασίου, Άγγλου Φωτεινή, στο πλαίσιο του μαθήματος της λογοτεχνίας με τη  φιλόλογο Δήμητρα Σαλματάνη, συνέθεσε το βιογραφικό σημείωμα της Τατιάνας Γκρίτση-Μιλλιέξ. Δείτε το εδώ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ


Με αφορμή ότι την Πέμπτη 21 Μαρτίου ήταν η ημέρα κατά του ρατσισμού αναλάβαμε ένα πρότζεκτ με θέμα την ρατσιστική αντίληψη στην ηλικιακή ομάδα 12-17 (Γυμνάσιο- Λύκειο). Η μεθοδολογία που χρησιμοποιήσαμε ήταν κατά κύριο λόγο ένα ερωτηματολόγιο που συμπεριλάμβανε ερωτήσεις με θέμα το ρατσισμό στο φύλο, στη θρησκεία, στα παιδιά με ειδικές ανάγκες, και στην εθνική ταυτότητα! Οι ερωτήσεις είναι οι παρακάτω:
Εκπαιδευτήρια Θεμιστοκλής 
Ερωτηματολόγιο για τον ρατσισμό στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας 
Σας ενοχλεί που τα τελευταία χρόνια έχουν έρθει πολλοί αλλοδαποί στην Ελλάδα;
Πιστεύετε ότι οι μετανάστες δημιουργούν προβλήματα στην Ελλάδα ή γενικότερα στους Έλληνες πολίτες;
Σας αφήνουν οι γονείς σας να κάνετε παρέα με αλλοδαπούς;
Πιστεύετε ότι κανένας αλλοδαπός δεν σέβεται τους Έλληνες πολίτες;
Πιστεύετε ότι οι αλλοδαποί που μεταναστεύουν στην Ελλάδα για ένα καλύτερο μέλλον δεν πρέπει να έχουν ίσα δικαιώματα με τους Έλληνες;
Όταν περνάει από δίπλα σας ένας αλλοδαπός κρατάτε πιο σφιχτά την τσάντα σας ή κρύβετε το κινητό σας;
Αν δεν βρείτε δουλειά στο μέλλον θα αποφασίσετε να δουλέψετε σε άλλη χώρα;
Θεωρείτε ότι οι γυναίκες είναι χειρότεροι οδηγοί από τους άντρες;
Πιστεύετε ότι οι άντρες είναι καλύτεροι σε διοικητικές και διευθυντικές θέσεις , από τις γυναίκες;
Έχετε χλευάσει ποτέ παιδί που είχε πρόβλημα διανοητικό;
Έχετε κοροϊδέψει κάποιον άνθρωπο σε αναπηρικό καροτσάκι, μαζί με τους φίλους σας για πλάκα;
Αν είχατε κάποιο παιδί στην τάξη με πρόβλημα διανοητικό ή με σωματική αναπηρία, θα κάνατε παρέα μαζί του;
Θεωρείτε ότι τα παιδιά με νοητική υστέρηση προκαλούν προβλήματα στη λειτουργία της τάξης;
Θεωρείτε ότι το θρήσκευμα ενός ανθρώπου τον κάνει (αρνητικά) διαφορετικό από τους υπόλοιπους;
Πιστεύετε ότι το θρήσκευμα ενός ανθρώπου θα πρέπει να αναφέρεται στο βιογραφικό του;
Τα αποτελέσματα ανακοινώθηκαν στους μαθητές Γυμνασίου-Λυκείου στην πρωινή προσευχή, την ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ημέρα κατά των φυλετικών διακρίσεων.

Επιμέλεια: Κανέλλα Παινέση, Αζαντουή Λάσκαρη, Μαρία Ρούσση, Ελίνα Δημητρίου, Άννα Μαρία Τούντα 
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κατσούγκρη Παρασκευή

4ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ποίησης 2013

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων "Θεμιστοκλής", που συμμετέχουν στον 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης, υπό το συντονισμό της φιλολόγου Σαλματάνη Δήμητρας, που διοργανώνει ο σύνδεσμος εκδοτών Βόρειας Ελλάδας είναι:


Άγγλου Φ. 
Μπασδέκη Α.
Λαγκουβάρδου Χ.
Τσαγκάρης Ά.
Τσαγκάρη Μ.
Χαντζέρη Μ. 
Μιχαήλου Ζ.
Περισσότερες πληροφορίες για το διαγωνισμό εδώ





2.11.2013

Τ'αγνάντεμα, του Αλ. Παπαδιαμάντη, εναλλακτικοί αποχαιρετισμοί!

Μαθητές από τη Γ΄ τάξη του Γυμνασίου μας στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής λογοτεχνίας με τη φιλόλογο Σαλματάνη Δήμητρα και συγκεκριμένα τη διδασκαλία του έργου "Τ'αγνάντεμα" του Αλ. Παπαδιαμάντη, έγραψαν τον αποχαιρετισμό από την οπτική γωνία ενός ναυτικού. Διαβάστε τα αποχαιρετηστήρια μηνύματά τους εδώ.

1.31.2013

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΛΥΡΙΚΗ ΣΚΗΝΗ


Οι μαθητές και μαθήτριες που συμμετέχουν στην ερευνητική εργασία της Β΄ Λυκείου με θέμα "Οι νότες στη ζωή μας" και με υπεύθυνες καθηγήτριες την κ. Σαλματάνη, φιλόλογο, και την κ. Χατζαντωνά, βιολόγο, πραγματοποίησαν επίσκεψη στην Εθνική Λυρική Σκηνή. Ενημερώθηκαν για το ιστορικό της, τη δομή της, τον τρόπο λειτουργίας της, τις δυσκολίες για την παρουσίαση ενός θεάματος καθώς και περιηγήθηκαν στους χώρους της έχοντας, μάλιστα, την ευκαιρία να απολαύσουν και τη ζωντανή πρόβα ενός τμήματος της Σκηνής. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν και συνέλεξαν τα απαραίτητα στοιχεία για την εκπόνηση της εργασίας τους. Ευχαριστούμε θερμά τον υπεύθυνο της ξενάγησης που, πραγματικά, έκανε αυτή την επίσκεψη ξεχωριστή με τις γνώσεις και τη διάθεσή του προς επίλυση όλων των αποριών των μαθητών μας.